Sentencia de Constitucionalidad24 de abril de 1997Sala Plena
C-210 de 1997
Ponente Carmenza Isaza de Goméz
✓Demandante Martha Patricia Ayala Romero
✓
Tema · dato duro
Ley 115/94. Arts. 125 Y 186. Ley De Educacion. Acoso Sexual. Estudio Gratuito En Centros Educativos Estatales. Inhbitoria. Inexeq.
01
Temas y subtemas del fallo
✓Lo que decide y analiza la sentencia, tal como lo indexó la relatoría de la Corte. Cada tema enlaza a todas las providencias que lo tratan.
Codigo Disciplinario Unico
- Derogación de disposiciones anteriores
Derecho A La Igualdad
- Prioridad para el ingreso y estudio gratuito de hijos
Establecimiento Educativo Publico
- Exclusión pago de derechos académicos
- Cobro derechos académicos a quien pueda sufragarlos
- Gratuidad por carencia de capacidad de pago
Juez
- Aplicación y sujeción a leyes
- Prohibición de establecer distinción que la ley no hace
Tratamiento Diferenciado
- Estímulo económico a servidores del sector educativo
Acoso Sexual Por Docente
- Responsabilidad
Congreso
- Desarrollo de la Constitución
Derecho A La Educación
- Gratuidad
Principio De Igualdad
- Diferencias de trato carente de fundamento objetivo y razonable
10 temas · 12 subtemas · fuente: índice temático de la relatoría
02
Qué decidió
Pronunciamientos sobre la Ley 115/94. Datos duros, verificados en la parte resolutiva — citables.
·
Parte resolutiva (Resuelve)
✓Texto literal de la decisión, tal como consta en la sentencia. Complementa los pronunciamientos estructurados de arriba.
- Primero. INHÍBESE de pronunciarse sobre el artículo 125 de la ley 115 de 1994, por encontrarse derogada.
- Segundo. Declárase INEXEQUIBLE el artículo 186 de la ley 115 de 1994, por las razones expuestas en esta sentencia.
Texto literal · fuente: parte resolutiva de la sentencia
03
La Sala que decidió
Distinguimos quién consta en la sentencia (firma, voto o aclaración) de quién probablemente integraba la Corte esa fecha. La diferencia se ve por color y por forma.
Consta en la sentenciaN1 · dato duro
Votos disidentes — texto disponible1
Salvamento parcialAlejandro Martínez CaballeroTexto oficial de la relatoría · lo más valioso del fallo: las posturas que no hicieron mayoría.
04
Cómo se conecta
Cada providencia es un nodo en la red de la jurisprudencia: cita a unas y es citada por otras. Sigue los hilos.
constitucionalidad unificación tutela
Cita a7
SU.637/96Via De Hecho Contra Sentencia Del Consejo Superior De La Judicatura. Aplicacion Del Dec. 1888/89 Derogado Por La Ley 200/95. Concedida.C-280/96Ley 200/95. Arts. 202225272931324143526166737982110115 116 Y 177 Parciales. Exequibles E Inexequibles.C-244/96Ley 200/95. Codigo Unico Disciplinario. Varios Arts. Exequibles Salvo El Paragrafo 1 Del Art. 34.C-022/96Ley 48/93. Art. 40 Lit. B). Reconocimiento Del 10% De Puntos En El Icfes Para Bachilleres Que Presten El Servicio Militar. Inexequible.C-445/95Dec. 624/89. Arts 816 Y 854 Parciales. Principios Tributarios. Compensacion De Impuestos. Exequibles.C-038/95Dec. 100/80. C.P. Art 201 Parcial. Posesion Y Porte Ilicito De Armas. Exequible.
Ver las 7 →Citada por26
T-232/23Derecho A La Igualdad Y No Discriminación, Debido Proceso Disciplinario Y Educación Superior Inclusiva-Vulneración Por No Tener En Cuenta Las Condiciones De Salud Del Estudiante. Falta De Enfoque Social De Discapacidad En Proceso Administrativo Disciplinario.T-210/23Derecho A La Educación Libre De Violencia Y Discriminación Por Razones De Género, Debido Proceso, Integridad Personal, Libre Desarrollo De La Personalidad E Igualdad-Deficiente Trámite Y Protocolo De Quejas De La Comunidad Estudiantil En Institución Universitaria.T-437/20Derecho A La Igualdad En Acceso A Educacion Superior Y Los Cupos Especiales En Las Universidades PúblicasT-167/19Derecho De Acceso A La Educacion En Condiciones Dignas De Niños, Niñas Y Adolescentes.T-480/18Derecho De Peticion Y Educacion Inclusiva De Niños, Niñas Y Adolescentes En Situacion De Discapacidad.T-434/18Accesibilidad A La Educacion Y El Servicio De Transporte Escolar
Ver las 26 →Los temas y subtemas indexados de esta providencia están arriba, en Temas y subtemas del fallo.