T-090/26 de 2026
The official text of this ruling is in Spanish and is shown as published by the Colombian authorities.
Reporting justice Hector Alfonso Carvajal Londoño
Topics and subtopics of the ruling
Case-law reporter's summary (what was argued and decided, in prose)
A través de la figura de la agencia oficiosa se instauró la acción de tutela en favor de una adolescente a quien le negaron un cupo académico en una institución educativa para adultos, por no tene4r la mayoría de edad.
La motivación para continuar sus estudios en la jornada sabatina se debió al hecho de asumir cargas domésticas en su hogar.
La joven manifestó que deseaba culminar sus estudios de bachillerato y ser profesional.
Se analizó temática relacionada con: 1º.
El interés superior de la niñez y el derecho de los niños, niñas y adolescentes de participar en las decisiones que los afecten. 2º.
Las dimensiones del derecho a la educación, en especial, la dimensión de accesibilidad. 3º.
Los requisitos jurisprudenciales para el acceso de los niños, niñas y adolescentes a programas de educación para adultos. 4º.
El derecho autónomo y fundamental al cuidado y, 5º.
La excepción de inconstitucionalidad.
Al resolver el caso la Sala constató que la agenciada y su familia se encuentran en condiciones de extrema pobreza y que enfrenta barreras geográficas y económicas para continuar con sus estudios.
Así mismo, verificó que las distancias que enfrenta para llegar a la institución educativa más cercana, así como la carencia de recursos económicos, constituyen barreras de accesibilidad a la educación.
Adicionalmente, encontró que el reparto de actividades de cuidado en su hogar es inequitativo y excesivo, llegando a impedirle tener tiempo libre para estudiar.
Se CONCEDIÓ el amparo invocado y se impartieron una serie de órdenes conducentes a hacer efectivo el goce de los derechos tutelados.
La Sala le comunicó a la joven lo que decidió a través de una síntesis de la providencia en lenguaje sencillo, con el ánimo de que ella comprenda el desenlace del proceso y el amparo de sus derechos.
Se exhortó al Ministerio de Educacion Nacional a asistir a la Secretaría de Educación Departamental involucrada a diseñar e implementar una estrategia de flexibilización curricular, con enfoque de género y de niñez y adolescencia, que considere la participación de los niños, niñas y adolescentes en actividades de cuidado que sean proporcionales y acordes a su edad.