º . Estructura. La estructura del Ministerio de Educación Nacional será la siguiente: 5.1 Despacho del Ministro 5.1.1 Oficina Asesora Jurídica 5.1.2 Oficina Asesora de Comunicaciones 5.1.3 Oficina Asesora de Planeación y Finanzas 5.1.4 Oficina de Cooperación Internacional 5.1.5 Oficina de Control Interno 5.1.6 Oficina de Tecnología 5.2. Despacho del Viceministro de Educación Preescolar, Básica y Media 5.2.1 Dirección de Calidad para la Educación Preescolar, Básica y Media 5.2.1.1 Subdirección de Estándares y Evaluación 5.2.1.2 Subdirección de Mejoramiento 5.2.1.3 Subdirección de Articulación Educativa e Intersectorial 5.2.2 Dirección de Descentralización 5.2.2.1 Subdirección de Seguimiento al Uso de Recursos 5.2 2.2 Subdirección de Fortalecimiento de las Secretarías de Educación 5.2.3 Dirección de Cobertura y Equidad 5.2.3.1 Subdirección de Poblaciones 5.2 3.2 Subdirección de Cobertura 5.3 Despacho del Viceministro de Educación Superior 5.3.1 Dirección de Calidad para la Educación Superior 5.3.1.1 Subdirección de Aseguramiento de la Calidad 5.3.1.2 Subdirección de Inspección y Vigilancia 5.3.2 Dirección de Fomento de la Educación Superior 5.3.2.1 Subdirección de Apoyo a la Gestión de Instituciones de Educación Superior 5.3.2.2 Subdirección de Desarrollo Sectorial de la Educación Superior 5.4 Secretaria General 5.4.1 Subdirección de Gestión Financiera 5.4.2 Subdirección de Contratación y Gestión Administrativa 5.4.3 Subdirección de Talento Humano 5.4.4 Subdirección de Desarrollo Organizacional 5.5 O rganos de Asesoría y Coordinación 5.5.1 Comité de Coordinación del Sistema de Control Interno 5.5.2 Comisión de Personal 5.5.3 Comité Sectorial de Desarrollo Administrativo
Decreto 4675 de 2006 →In force
Article 5
º
Decreto 4675 de 2006 · por el cual se modifica la estructura del Ministerio de Educación Nacional, y se dictan otras disposiciones.
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01
Text of the article
✓Verbatim text as it appears in the provision. Hard data, citable.
02
Constitutional history
Every Constitutional Court ruling that has reviewed this article, in chronological order. Follow how the doctrine evolved: each ruling links to its record.
This article has no constitutional review recorded in the Court’s graph. It may not have been challenged yet, or the challenge may not have reached a decision on the merits.