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Article 3

Decreto 1716 de 2001 · por el cual se reglamentan los Exámenes de Estado de Calidad de la Educación Superior, de los estudiantes de pregrado de Medicina.

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01

Text of the article

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º . Los Exámenes de Calidad de la Educación Superior -ECES- de los estudiantes de los programas de pregrado de medicina estará conformado por las siguientes áreas

a)

Ciencias exactas y naturales, que comprenden ciencias biológicas, físicas y químicas;

b)

Ciencias básicas médicas, que comprenden los núcleos temáticos de fundamentación teórica de la estructura y función normal y patológica de l os seres vivos y en especial del cuerpo humano, tales como anatomía, bioquímica, fisiología, entre otras;

c)

Ciencias clínicas, que comprenden la práctica de la atención de las personas a través de su ciclo de vida, de acuerdo con el sexo, afección de sistemas orgánicos, desarrollo de procedimientos diagnósticos y de rehabilitación, en lo correspondiente a la atención biológica y mental, como medicina interna, pediatría, psiquiatría, ginecología y obstetricia, y su relación con la epidemiología;

d)

Area social, comunitaria y humanística, que refuerza la visión integral y bio-psicosocial del ser humano y la relación de los profesionales de la salud con los pacientes y los servicios; incluye también aspectos éticos, de gestión en salud y aquellos relacionados con salud comunitaria, aspectos sociales de la salud y la enfermedad, cubre medicina preventiva y salud pública, ética médica, medicina legal y salud familiar. La valoración y puntaje de las diferentes áreas en la estructura de la prueba se definirá con criterios técnicos.

02

Constitutional history

Every Constitutional Court ruling that has reviewed this article, in chronological order. Follow how the doctrine evolved: each ruling links to its record.

This article has no constitutional review recorded in the Court’s graph. It may not have been challenged yet, or the challenge may not have reached a decision on the merits.
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